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系所課程 >> 教育學院 >> 成人及繼續教育研究所

教育學院 成人及繼續教育研究所

修業流程圖
教育目標 未來發展
尚無資料
核心能力培養 課程與核心能力
           成人教育研究能力
           成人教學能力
           成人教育方案企劃能力
           成人教育行政管理能力
           溝通表達能力
           團隊合作能力
           社會服務能力
           批判思考能力
課程總表
課程分類
 課程/活動分類名稱(學分數)
專業課程
 不分年級 其他
基礎能力 比較成人教育研究(3) 、成人教育社會學研究(3) 、高等統計學(3) 、成人教育哲學思想專題研究(3) 、教育統計及電子計算機應用(3) 、質性教育研究法(3) 、教育研究法(3)、多變量分析(3)
核心能力 成人教育方案規劃研究(3) 、成人學習理論專題研究(3) 、創造力發展研究(3) 、成人教育方案評鑑研究(3) 、老化研究與教育(3) 、成人教學研究(3) 、成人教育行銷研究(3)
專業發展 非營利組織經營與管理研究(3) 、成人教育實習(2) 、生涯諮商與輔導研究(2) 、社區教育研究(3) 、人力資源發展與管理研究(3) 、組織學習研究(3) 、訓練與發展研究(3) 、成人諮商與輔導研究(3) 、成人教育行政與組織管理研究(3) 、網路學習研究(3) 、婦女與兩性教育專題研究(3) 臨終關懷與死亡教育研究(3)(高齡所開設)
未歸類課程 獨立研究（一）(1) 、成人教育哲學專題研究(2) 、成人及繼續教育研究方法論（二）(2) 、社區教育研究(3) 、學習型組織研究(2) 、組織理論在成人及繼續教育之應用(2) 、人力資源發展研究(2) 、獨立研究（一）(2) 、高齡教育靈性與文化專題研究(2) 、成人教育專題研究(2) 、成人教育學方法論（下）(3) 、非營利組織經營與發展研究(3) 、成人教育評鑑模式研究(2) 、社區成人教育專題研究(2) 、當代成人教育思想家專題研究(2) 、推廣教育研究(3) 、大腦科學與成人遊戲學習教材設計研究(3) 、高齡學專題研究(2) 、成人發展與老化研究(3) 、成人教育社會學專題研究(3) 、成人教育科學哲學專題研究(2) 、成人教育名著選讀(2) 、兩性中高齡學習研究(3) 、生涯發展與輔導(3) 、獨立研究（二）(2) 、成人學習研究(2) 、創意教學與創造力實驗研究(1) 、中高齡健康促進研究(3) 、多變項統計分析(2) 、教育研究法（下）(2) 、成人識字教育研究(3) 、專案管理研究(2) 、新媒體在教育的應用研究(2) 、成人教育行政與領導專題研究(2) 、成人教育學方法論（下）(3) 、獨立研究(1) 、隔空教育專題研究(2) 、終身學習研究(2) 、社區教育與社區營造研究(3) 、組織學習研究(3)、成人學習及教學研究(3) 、行政概念及理論在成人及繼續教育之應用(2) 、高齡學專題研究(3) 、成人教育評鑑研究(2) 、教育研究方法（下）(2) 、成人生涯發展與輔導(2) 、成人教育活動設計與評鑑(3) 、成人教育溝通與表達研究(2) 、成人教育方案規劃研究(2) 、成人學習組織研究(3) 、國際高齡教育研究(2)、數位教材設計研究(2) 、人力資源發展專題研究(2) 、歐洲成人教育研究(2) 、成人教育實習：社區教育(1) 、成人教學研究(2) 、社區轉化學習研究(3) 、成人教育行政與政策研究(2) 、成人發展與老化(2) 、創造力實驗研究(1) 、成人與高齡教育方案規劃專題研究(2) 、成人教育學方法論(2) 、社區教育專題研究(3) 、成人與高齡教育社會學專題研究(2) 、成人與高齡教育方案規劃研究(3) 、成人教育學質性方法論(2) 、人力資源發展與管理研究(2) 、成人認知心理學(3) 、網路學習與數位教材設計研究(3) 、成人教育行政與組織研究(2) 、高齡教育專題研究(3) 、成人教育活動設計與評鑑(2) 、成人與高齡心理學專題研究(2) 、國際成人教育專題研究(2) 、成人與高齡教育方案規劃(2)、成人教育組織管理專題研究(3) 、成人教育實習：活動與教學(1) 、網路學習研究(2) 、高齡教育與相關產業研究(3) 、數位學習實驗研究(1) 、終身教育研究(2) 、成人學習理論專題研究(2) 、成人教育行銷研究(2) 、成人教育社會學研究(2) 、成人教育溝通與表達研究(2) 、成人教育實習：行政(1) 、教育訓練與發展研究(2) 、成人與高齡教育哲學專題研究(2) 、健康老化專題研究(2)、成人教育理論︰獨立研究(2) 、成人教育史研究(2) 、成人與高齡心理學研究(3) 、成人教育組織與管理專題研究(2) 、成人教育測驗與評量研究(3) 、成人教育評鑑專題研究(2) 、遠距教育研究(2) 、成人教育方案規劃專題研究(3) 、成人發展與老化研究(2) 、兩性中高齡學習專題研究(3) 、當代成人教育理論研究(2) 、成人及高齡教育專題講座(2) 、樂齡教育與相關產業研究(2) 、教育統計學及電子計算機應用(2) 、教育研究法︰量的取向(2) 、成人教育發展策略︰獨立研究(2) 、訓練與發展研究(2) 、婦女與兩性教育專題研究(2) 、高等統計學及電子計算機之應用(3) 、成人發展與老化(3) 、終身學習研究(3) 、成人教育社會學－獨立研究(2) 、繼續教育︰獨立研究(2) 、教育研究方法（上）(2) 、成人輔導與諮商專題研究(2) 、成人與高齡教育學研究(4) 、成人課程與教學：獨立研究(2) 、創造力發展研究(2) 、成人與高齡教育學研究（二）(2) 、社區成人教育專題研究(2) 、多變量分析(2) 、獨立研究(1) 、成人教育學研究(3) 、跨世代融合研究(3) 、成人教育哲學研究(3) 、獨立研究（二）(1) 、成人教育行政研究(3) 、成人發展與老化研究(3) 、成人教育學研究(2) 、教育統計及電子計算機應用(2) 、教學心理學專題研究(2) 、成人生涯發展與輔導(3) 、成人與高齡教育社會學研究(2) 、高齡健康與照護政策研究(3) 、成人與高齡教育專案管理與行銷(2)、中高齡學習專題研究：性別觀點(3) 、婦女教育研究(3) 、當代成人教育思想家研究(3) 、成人與高齡教育方案規劃專題研究(3) 、成人與高齡學習專題研究(2)、組織學習與知識管理研究(2) 、成人教育學方法論(2) 、成人與高齡服務組織與管理(3) 、成人教育活動行銷與管理研究(2) 、教學媒體在成人教育之應用研究(3) 、教育訓練與人才發展研究(3) 、人力資源發展研究(3) 、終生學習研究(2) 、成人教育方案發展研究(2) 、成人教育社會學專題研究(2) 、成人與高齡服務組織與管理研究(3) 、成人教育組織－獨立研究(2) 、組織學習研究(2) 、終生教育專題研究(2) 、獨立研究(1) 、教育研究法（下）(2) 、成人教育方案規劃與行銷研究(2) 、大數據資料採礦研究(3) 、全球化與成人教育專題研究(3) 、高齡學習研究(2) 、媒體與科技在遠距教育之應用研究(3) 、成人教育名著選讀(3) 、成人與高齡教育哲學研究(3)、成人教育學方法論（上）(2) 、社區學習實驗研究(1) 、成人學習組織專題研究(2) 、成人教育學方法論（上）(3) 、教育研究法︰質的取向(2) 、成人教育學量化方法論(2)、社區成人教育研究(3) 、獨立研究（三）(1) 、比較成人教育專題研究(2) 、獨立研究（三）(2) 、教學媒體在成人教育之應用研究(2) 、教育訓練與專業發展研究(3) 、高等教育統計學(2) 、成人教育行政︰獨立研究(2) 、成人教育哲學思想專題研究(2) 、高齡學習者專題研究(2) 、成人教育實習：活動(1) 、成人與高齡教育學研究（一）(2) 、成人教育哲學研究(2) 、人資與組織心理人才培育：探索與實務(3) 、企劃訓練實驗研究(1) 、成人教育名著批判(2) 、數位教材設計研究(3) 、成人教育行政與組織管理研究(2) 、成人教育學專題研究(2) 、成人教育組織與管理(2) 、成人教育心理學專題研究(2) 、成人與高齡教學研究(2)、開放與遠距教育研究(3) 、教育研究法(2) 、成人教育方案發展(3) 、兩性教育研究(2) 、成人教學研究(2) 、高齡學習專題研究(2) 、成人學習研究(3) 、成人及高齡教育學專題研究(1) 、遠距教育研究(3) 、成人教育史研究(3) 、成人教育行政與政策專題研究(3) 、非營利組織經營與管理(2) 、教育研究法（上）(2) 、大數據資料採礦(3) 、成人教育實務(2) 、比較成人教育研究(2) 、樂齡人生設計(2) 、成人教育方案發展(2) 、成人發展與老化研究(3) 、質與量的研究方法論(2) 、成人生涯發展研究(2) 、成人及繼續教育研究方法論（一）(2) 、多元文化與成人教育(2) 、創意生涯發展研究(3) 、成人教育政策實習(1) 、社區教育研究(2) 、推廣教育專題研究(2) 、成人與高齡教育方案評鑑(2)、成人及繼續教育行政專題研究(2) 、成人諮商與輔導研究(2) 、組織概念及理論在成人及繼續教育之應用(2) 、成人教育政策專題研究(2) 、學習社會專題研究(2) 、評鑑模式專題研究(2) 、兩性教育研究(2) 、世代融合研究(3) 、教學媒體與成人教育：理論與應用(2) 、成人認知心理學(2) 、成人教育實習：教學(1) 、成人教育組織管理(3) 、終身學習與學習社會專題研究(2) 、成人與高齡教育方案評鑑研究(2) 、教育訓練與發展研究(3) 、成人與高齡教育哲學研究(2) 、社區教育與社區營造研究(3)、成人與高齡教育方案規劃研究(2) 、成人教育未來講座(3) 、高等統計學(2)

課程狀態說明：粗體字為本學期 ( 112 學年度第 2 學期) 開授課程

  
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