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系所課程 >> 社會科學院 >> 心理學研究所

社會科學院 心理學研究所

修業流程圖
教育目標 未來發展
           建立各心理領域的基礎專業知識
核心能力培養 課程與核心能力
           溝通與合作能力
           敏銳
           分析與整合
           基本學識
           專業倫理與操守
           領導
           應用
           內容學識(理解心理學之重要研究領域與發現)
           研究技能(理解與應用各種心理學之研究方法)
           研究技能(熟悉研究歷程與技術)
           研究技能(閱讀英文文獻與教材)
           研究技能(使用電子資料庫與網路進行文獻蒐集)
           實際應用
課程總表
課程分類
課程/活動分類名稱(學分數)
專業課程
不分年級
基礎心理學 大腦功能性磁振造影術導論(3)演化心理學(3)社會認知專論(3)華人本土心理學(3)獨立研究:態度與說服專題研究(3)高等性格心理學(3)獨立研究:性格歷程專題研究(3)社會心理學研究法(3)利社會行為發展(3)試題反應理論(3)性格發展(3)神經解剖學(3)「青年」發展專題研究(3)高等組織行為學(3)實驗動物管理(1)態度心理學(3)性格發展研究法(3)高等認知當代文獻導讀(3)神經心理病理學(3)發展心理學深論(3)專題獨立研究:電腦適性測驗專題研究(3)獨立研究:記憶提取歷程(3)獨立研究:社會認知發展專題研究(3)獨立研究:發展心理學專題研究(3)神經科學實驗技術(3)渾沌理論在生命科學上的運用(3)認知神經科學導讀(3)視覺認知專論(3)訊號偵測理論(3)獨立研究:社會心理學專題研究(3)當代發展心理學專論(3)
統計、實驗法、測驗法等方法課程 線性統計模式(3)神經科學實驗技術(3)實驗設計(3)電腦適性測驗(3)專題獨立研究:電腦適性測驗專題研究(3)社會心理學研究法(3)試題反應理論(3)獨立研究:近紅外光腦血流分析(3)專題獨立研究:高等心理計量(3)訊號偵測理論(3)實驗動物管理(1)神經解剖學(3)認知研究方法的應用(3)知識論與方法論(3)性格發展研究法(3)結構方程模型(3)大腦功能性磁振造影術導論(3)渾沌理論在生命科學上的運用(3)高等統計學(3)
軟體實作、資料分析、專題研究 結構方程模型(3)獨立研究:性格歷程專題研究(3)工商心理學專題研究(一)(3)專題獨立研究:電腦適性測驗專題研究(3)獨立研究:社會認知發展專題研究(3)神經科學實驗技術(3)獨立研究:近紅外光腦血流分析(3)記憶心理學專論(3)當代發展心理學專論(3)獨立研究:工商心理學(3)獨立研究:發展心理學專題研究(3)視覺認知專論(3)認知研究方法的應用(3)獨立研究:記憶提取歷程(3)電腦適性測驗(3)社會認知專論(3)獨立研究:態度與說服專題研究(3)渾沌理論在生命科學上的運用(3)「青年」發展專題研究(3)獨立研究:人因工程(3)獨立研究:社會心理學專題研究(3)線性統計模式(3)專題獨立研究:高等心理計量(3)
人因、設計、工商等應用心理學課程 高等組織行為學(3)獨立研究:人因工程(3)工商心理學專題研究(一)(3)獨立研究:工商心理學(3)
未歸類課程 社會心理學(3)日夜節律生理學(3)健康心理學(3)獨立研究:失讀症(3)語誤的語言心理學研究(3)獨立研究:記憶發展專題研究(3)獨立研究(O)(1)專題獨立研究:注意力轉移(3)工商心理學專題研究(二)(3)教學心理學(2)獨立研究:推理歷程(3)高級統計學(一)(3)本土社會科學理論的建構(3)專題討論(E)(0)獨立研究:行為醫學(3)專題討論(G)(0)專題獨立研究:工作記憶(3)自我分析(2)獨立研究:生理心理學專題研究(二)(3)獨立研究:心理藥物學深論(3)獨立研究:認知神經心理學專題研究(3)行為藥理學(3)神經科學討論(八)(1)獨立研究:生理心理學專題(3)專題獨立研究:心理測量專題研究(3)專題獨立研究(3)教學心理學(3)獨立研究:社會介入專題研究(3)態度與說服專論(3)神經心理學理論(3)語言與推理基礎(3)情緒與認知(3)獨立研究:言語專題研究(3)獨立研究:高等視覺專題研究(二)(3)獨立研究:語言心理學(3)專題獨立研究:兒童認知能力測量(3)專題獨立研究:基礎數量認知(3)嬰幼兒社會情緒發展(3)父母教養與青少年發展(3)嬰幼兒發展與研究(3)臨床心理學實習(一)(6)專題獨立研究:文句處理(3)交通人因心理學(1)心理學實驗技術與資料分析(3)工商心理學專題:顧問與諮商動力(3)獨立研究:人類分類與學習(3)獨立研究:自閉症兒童的意圖能力(3)獨立研究(E)(1)獨立研究:社會認知專題研究(3)專題獨立研究:言語專題研究(二)(3)類別資料分析深論(3)獨立研究(I)(2)獨立研究:行為醫學(一)(3)失讀症(3)獨立研究:語言發展專題研究(3)專題獨立研究:神經生物學(3)臨床心理學實習:臨床心臟血管心理學(3)專題獨立研究:平行分散式處理(3)進階C語言在心理實驗之應用(3)獨立研究:情緒發展機制(3)語音科學專論(3)獨立研究(V)(1)注意力控制與異常(3)獨立研究:說話與理解的認知歷程(3)程式語言Delphi入門(3)獨立研究:電腦測驗試題安全研究(3)高齡健康促進專題一(3)質的研究法(3)神經心理學(3)專題獨立研究:語意激發歷程(3)社區組織專論(3)專題獨立研究:再認歷程(3)研究設計深論(3)獨立研究:學習與動機(3)女性心理學(3)獨立研究:腦波與睡眠(3)神經科學討論(四)(1)推理歷程專論(3)人體生理訊號記錄方法(3)專題獨立研究:高等測量理論(3)色彩學(3)心理學史專論(3)獨立研究:語言處理(3)高齡照護產業實習(2)臨床心理專題(二)(2)獨立研究:臉孔表情之處理與辨識(3)生理心理學專題討論(3)獨立研究(K)(2)獨立研究:文字辨識(3)專題獨立研究:社會心理學專題研究(3)情緒發展專論(3)高級心理與教育統計(2)類神經網路(3)專題獨立研究:認知心理學的理論與實際(3)整合性分析(3)醫學工程概論(3)語言處理的神經基礎(3)家庭發展專題研究(3)精神藥物專題研究(3)語言發展研究(3)動物認知專題(3)獨立研究:文字材料之視覺消息處理(3)獨立研究:高等視覺專題研究(3)文字辨識專題(3)認知神經心理學專題研究(3)獨立研究(a)(1)專題討論(B)(0)多層次模式分析(3)社會心理學深論(3)獨立研究:內隱記憶(3)獨立研究(b)(1)獨立研究:概念發展專題研究(3)神經語言學專題獨立研究(3)語言理解專題研究(3)專題獨立研究:神經科學專題(一)(3)獨立研究:視覺認知(3)視覺認知深論(3)心理疾病專論(3)專題獨立研究:閱讀的認知神經機制(3)專題獨立研究:注意力深論(3)專題獨立研究:言語專題研究(3)專題獨立研究:整合性分析實作(3)獨立研究:歸因歷程中的認知成份(3)制約現象的神經機制(3)日夜節奏專題(3)差異試題功能(3)閱讀與教學心理學(3)注意力專論(3)專題獨立研究:社會情緒發展(3)語言與推理(3)行為強化作用的生理基礎(3)視知覺心理學(3)獨立研究(B)(1)認知心理學(二)(2)專題獨立研究:視覺認知(3)記憶發展專論(3)獨立研究(D)(1)E-Prime 實驗設計與資料分析(3)獨立研究:言語專題研究(二)(3)專題獨立研究:注意力專題研究(3)專題獨立研究:睡眠與日夜節律(二)(3)獨立研究:臉孔處理與辨識(3)行為醫學(3)心智模式與認知改變(3)專題獨立研究:詞內連結(3)心理衡鑑深論(3)家庭發展與親職教育(3)獨立研究:兒童認知發展專題研究(3)專題獨立研究:藥物濫用的生理機制(二)(3)社區研究法專題(3)近代認知心理學的潮流(3)獨立研究:空間視覺(3)生命歷程發展(3)「神經心理學評估」專題研究(3)性格發展專題研究(3)心理諮商與治療:理論與技巧(3)聯結論:理論及其哲學(3)睡眠的神經機制(3)專題獨立研究:社會認知發展之神經科學研究(3)獨立研究(F)(3)獨立研究:認知技能的獲得(3)獨立研究(S)(1)專題獨立研究:神經化學(3)獨立研究:試題作答時間在電腦測驗上的應用(3)臨床心理學實習:臨床健康心理學(3)團體心理治療(3)多變量統計分析習作(1)健康傳播(3)測驗編製與分析(3)語言處理專題研究(3)心理計量實作:估計和模擬(3)獨立研究:數學解題的認知心理學研究(3)多變項分析(3)情緒電生理研究(3)獨立研究(Q)(1)道德發展理論與研究(3)程式語言Delphi進階(3)社區心理學(3)獨立研究(T)(2)認知模擬專題(3)結構方程模型(3)認知心理學專題研究(3)專題獨立研究:動物行為實驗分析(3)專題獨立研究:心理藥物學原理(3)高級心理與教育統計(3)獨立研究(X)(2)專題獨立研究:數量認知發展(3)基本心理歷程深論(3)專題獨立研究:自主神經系統(3)數學教學心理學(3)諮商理論研究(3)心理學研究法(二)(2)獨立研究:複雜行為的基礎學習歷程(3)專題獨立研究:構詞歷程(3)聽覺的神經生理機制(3)組織行為理論(3)專題獨立研究:兒童心理病理學(二)(3)獨立研究:神經心理評估(3)心理學數量模型(2)性格測量與衡鑑(3)嬰兒認知(3)概念發展專論(3)認知電生理(3)專題獨立研究:態度與社會認知專題研究(3)獨立研究:心智電生理(3)道德發展專論(3)記憶專論(3)物體辨識專論(3)Stroop及相關作業之方法理論與臨床應用(3)睡眠行為(3)獨立研究(N)(3)發展心理學(3)社會情緒專論(3)臨床心理學實習:認知行為治療技巧之運用(二)(3)獨立研究(G)(1)認知改變專論(3)語意激發歷程(3)生心書報討論(3)專題討論(H)(1)心理學說與研究方法(2)試題反應理論軟體應用(3)獨立研究:視知覺發展(3)社會認知(3)高級統計學(二)(3)心理學實驗程式-E-prime(3)自主神經系統(3)認知心理學(一)(3)獨立研究(c)(3)獨立研究(L)(2)高等社會認知(3)臨床心理專題(一)(2)獨立研究(T)(1)專題獨立研究:三段論法推理(3)自閉症專題討論(3)C語言在心理實驗應用(2)獨立研究(M)(2)專題獨立研究:語言產生(3)中國人的社會心理學(3)高等臨床健康心理學實習(一)(3)論文讀寫的認知歷程(3)情緒與面部表情(3)組織行為研究法(3)睡眠異常衡鑑(3)專題獨立研究:心理測量專題研究(3)專題研立研究:輪班作業的動物模式(3)教學心理學深論(3)獨立研究:高等認知(3)專題獨立研究:過動兒的動物模式(3)獨立研究:數量認知的發展(3)獨立研究(Y)(2)專題獨立研究: 工商心理學(3)〔說話歷程〕專題研究(3)評鑑研究(3)專題獨立研究:兒童心理病理學(一)(3)專題獨立研究:生理心理學(3)行為與認知神經科學導讀(3)專題討論(C)(0)神經科學討論(一)(1)臨床心理學實習(二)(3)獨立研究:情緒發展與面部知覺(3)獨立研究(H)(1)專題獨立研究:注意與神經病變(3)高等心理物理學專題(3)基本動物手術技術(3)專題獨立研究:注意力移動(二)(3)專題獨立研究:條件式推理(3)獨立研究:語言與注意力(3)多變量統計分析(3)心理衡鑑深論(4)心理病理學深論(3)記憶與認知(3)人因工程介紹(3)早期療育深論(3)年老與認知(3)語言心理學專論(3)心理學研究法專論(3)呼吸神經生物學(3)專題討論(F)(0)獨立研究:社會認知發展專題研究(3)注意與意識神經心理學(3)獨立研究(K)(1)測量理論(3)獨立研究:遺忘與記憶(3)臨床心理學實習:認知行為治療技巧之運用(3)專題獨立研究:數學概念發展(二)(3)結構方程模式分析(3)老人心理學(3)獨立研究:社區心理學專題研究(3)獨立研究:兒童認知發展專題研究(2)獨立研究:心理計量專題(3)專題獨立研究:高階視覺(一)(3)神經病變與語言障礙(3)神經科學討論(七)(1)臨床神經心理學(3)認知神經心理學(3)專題獨立研究:數學概念發展(一)(3)語音的產生與知覺(3)獨立研究(M)(1)癲癇臨床藥理學(3)專題獨立研究:注意力轉移(二)(3)神經科學討論(一)(2)情緒心理病理學(3)高等心理治療專論(2)神經語言學(3)心智模式發展專論(3)獨立研究:語言與認知(3)專題獨立研究:認知與記憶(3)專題獨立研究:電腦測驗試題安全研究(3)心律變異量測於身心醫學之應用專題研究(3)嬰幼兒情緒與認知(3)一般線性模式(3)問題解決專題研究(一)(3)專題獨立研究:臉孔辨識(3)社會心理學理論(3)專題獨立研究:發展心理學研究法(3)壓力與身心衡鑑(3)獨立研究:心理測量專題研究(2)形態辨識專題(3)認知心理學深論(3)專題獨立研究:注意力及發展(3)神經心理學理論(2)學習與記憶生理學(3)獨立研究:注意力控制與異常(3)心智的發展與演化導論(3)專題獨立研究:工作記憶(3)高等臨床心理學實習(一)(3)獨立研究(U)(1)專題獨立研究:形態辨識(3)兒童心理治療深論(3)語言心理學(3)混合模式在行為研究上的運用(3)醫學工程概論(一)(3)心理治療深論(3)專題獨立研究:字詞辨認(3)獨立研究:電腦適性測驗(3)行為與心理衡鑑(3)語言發展專論(3)專題獨立研究:注意力與物體辨識(3)專題獨立研究:字詞產製(3)獨立研究:整合性分析實習(3)臨床心理學實習:兒童臨床心理學(3)語言理解專論(3)類神經網路在心理學上的應用(3)神經語言學特論(2)華人組織行為(3)社會科學研究法專題(3)專題獨立研究:注意與記憶(3)獨立研究(R)(1)認知與文化(3)心理及社會學量化模式(3)獨立研究(P)(1)獨立研究:心智電生理(3)C語言在心理實驗應用(3)專題討論(D)(0)兒童偏差行為(3)認知行為治療(3)大腦功能性磁振造影與研究(專論)(3)獨立研究(b)(2)心理藥物學原理(3)獨立研究:語言心理學專題研究(3)基礎視覺原理專題(3)專題獨立研究:社會發展(3)認知發展與演化(3)高齡健康促進專題二(3)專題獨立研究:心身醫學(3)注意力綜論(3)專題獨立研究:整合性分析實習(3)神經心理學評估工具之研究(3)臨床心理學實習(二)(6)獨立研究:兒童心理病理學專題研究(3)獨立研究(Z)(1)認知發展專論(3)神經科學(3)社區專題研究(一)(3)論文寫作(3)獨立研究:眼球運動與視覺搜尋(3)認知模擬(3)數量模型實作(2)神經發展與演化(3)跨文化心理學專題(3)歸因理論專論:理解與相信(3)獨立研究:神經追蹤(3)獨立研究:教學心理學專題研究(3)獨立研究(C)(1)專題獨立研究:注意力與工作記憶(3)神經科學討論(二)(1)獨立研究(A)(1)獨立研究:注意記憶(3)神經生物學(一):緒論(3)睡眠異常醫學(3)獨立研究(P)(3)專題獨立研究:藥物濫用的生理機制(3)獨立研究(J)(2)神經科學討論(三)(1)內臟之自主神經調控(3)生心專題獨立研究:行為的實驗分析(3)質性田野研究(一)(3)專題獨立研究:健康心理學(3)心理學專業英文(2)高齡學:多元面向探討(3)學習與動機現象之生理機制(3)當代心理學重要課題(3)獨立研究(W)(1)專題獨立研究:睡眠與日夜節律(一)(3)科學論文寫作(3)獨立研究:態度心理學專題研究(3)專題獨立研究:錯誤監控系統的探討(3)本土社會科學的理論與方法(3)迷走神經生物學(3)獨立研究:性格發展專題研究(3)心理學系統與理論(3)多變量統計分析(3)專題獨立研究:心理計量深論(3)視知覺發展專論(3)產生語言專題研究(3)獨立研究:青少年發展(3)神經科學討論(五)(1)行為流行病學(2)專題獨立研究: 性格與人類關係(3)閱讀心理學(3)心理藥物學深論(3)獨立研究:漢語語言心理學研究(3)實驗設計與變異數分析(3)獨立研究:認知發展專題研究(3)社會認知發展專論(3)嬰幼期之視知覺發展(3)睡眠的神經化學機制(3)NIRS專題研究(3)語言與認知專題研究(3)認知模式的計量分析(3)視覺科學導論(3)專題研立研究:情緒測量專論(3)專題獨立研究:性格與社群媒體(3)神經科學討論(六)(1)專題討論(A)(0)性別心理學研究(3)資料分析與社會科學量化模式專題(3)認知診斷的心理計量模式分析(3)獨立研究:記憶錯誤(3)

課程狀態說明:粗體字為本學期 ( 106 學年度第 1 學期) 開授課程