服務前準備
1. 理念的說明與溝通(含本系現有的空間/環境)
2. 彈性的分組與責任劃分
3. 具體的規劃與設計(各組需提出規劃書)
4. 多媒體製作與報告能力的訓練
反思討論
1. 透過每週於週末指定繳交當週實踐之心得,以及輔導員從旁的記錄,於課程中進行討論與分享: 我是否具備同理、關懷、尊重等人文素養,且能擴及到更為廣泛的環境議題?
2. 透過改造生活空間反思: 我是否能夠領略各種知識、事物或領域中的美感內涵,或能據此促成具美感內涵之實踐力?
3. 期末將實作之成果展示,與同儕分享服務經驗: 我是否能善用各種不同的表達方式進行有效的人際溝通,或能理解組織運作,與他人完成共同的事物或目標?