1.認識本校環境與各院、系、行政單位:以三週時間探索學校所有教研與行政單位,過程中同時比較資工系與其他系館風格和裝飾的差異,並以手機與GPS記錄行走路線圖。
2.校園及系館之小規模改善計劃並實際執行:以三週時間分組清掃系館裡外包清潔人員沒有打掃到的區域,並拍照記錄前後差異。
3.認識系上開的課,探索其他學習資源:用二至三週時間以閱讀系上教授對於專業領域以及專題方向的介紹影片概略瞭解系上分為哪五大領域。
4.對世界或社會議題有一定的認識與關注:各組在收到指定題目後,以兩至三週時間閱讀網路上對該議題的討論、演講、政府公報等資料。了解前人對該問題做過的努力,思考自己能貢獻的地方。