成教系

計畫目標： 1.了解成教系之核心能力 (企劃力、執行力、評鑑力)。 2.經由參與服務的過程，應用成教核心能力。 3.經由參與實習成果發表會，培養其為系上股務的情意。 4.將本系核心價值藉由「服務學習」來實踐，達到相互連結之雙重價值展現。

第 1 週 服務課程簡介（課程講授） 第 2-3 週 成教企劃能力與專案管理能力之基本概念與執行步驟說明(課 程講授) 第 4-7 週 書信禮儀、撰寫格式講授(課程講授) 第一次心得發表(小組反思) 第 8-9 週 服務儀態訓練(課程講授) 實習發表會沙盤推演、檢討(反思) 第 10 週 協助成教系實習發表會執行 第 11-13 週 各小組成果發表 第二次心得發表(個人反思) 第 14-16 週實習發表會籌備後檢討（講授與反思）資料歸檔、交接，傳承給下一屆 第 17-18 週 期末成果簡報與討論（成果發表）

本次所規畫之六個小時的講述課程中，主要是希望能透過講述，讓同學能夠對於服務學習與成教核心價值，有初步的認識，了解如何構思企劃、規避風險、進行活動設計等，也利用課程的中、後段，於每一次的籌會、檢討會議之前，說明如何進行「服務學習評鑑」，讓學生對於成教系有進一步的認識。並透過讓學生實際參與實習成果發表會籌備的過程，為成教系服務，訓練學生企劃力。本課程將修課學生分為不同的組別，規畫並安排各自的服務工作，並透過輔導員的回饋、定期的籌備會議，檢驗同學的服務成果，也透過實際於實習發表會時執行服務企劃，讓學生透過服務的過程，實際操作「執行力」，並藉由檢討會，了解如何實際執行服 務企劃的「評鑑」。