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系所課程 >> 理學院 >> 數學研究所

理學院 數學研究所

修業流程圖
教育目標 未來發展
           培育具數學相關主題專業知識之優秀人才
           培育能將數學知識應用於相關領域之優秀人才
           培育具數理邏輯與獨立思考能力之優秀科技研究與教育人才
           培育具國際視野及自我學習成長之優秀人才
核心能力培養 課程與核心能力
           具備紮實的分析、幾何或代數等相關主題專業知識
           具備發掘、分析及解決專業問題之能力
           具備能將數學知識轉化為其他領域工作助力之能力
           具備良好的數理邏輯、獨立思考及科技報告寫作能力
           具備良好的溝通及分工合作能力
           具備良好的國際觀及終身自我學習成長之能力
課程總表
課程分類
課程/活動分類名稱(學分數)
專業課程
不分年級 其他
應用數學
分析與幾何 分析通論(一)(3)分析通論(二)(3)複變分析(一)(3)複變分析(二)(3)論文選讀(2)近代幾何學導論(一)(3)近代幾何學導論(二)(3) 實變函數(一)(3)(應數所開設)實變函數(二)(3)(應數所開設)
代數與數論 代數曲線(3)代數曲線(二)(3)代數通論(一)(3)代數通論(二)(3)模型式理論(一)(3)模型式理論(二)(3)
統計與機率
未歸類課程 交換代數導論(一)(3)交換代數導論(二)(3)交換環論(一)(3)交換環論(二)(3)代數專題(一)(3)代數專題(二)(3)代數幾何導論(一)(3)代數幾何導論(二)(3)代數幾何(一)(3)代數幾何(二)(3)代數拓樸導論(一)(3)代數拓樸(一)(3)代數拓樸(二)(3)代數流形導論(一)(3)代數流形導論(二)(3)分析通論(一)(3)同調代數導論(3)圖形學(3)多變數模型式理論(一)(3)多變數模型式理論(二)(3)實變函數(一)(3)局部餘同調專題(3)幾何分析專題(一)(3)幾何分析專題(二)(3)幾何分析(一)(3)幾何分析(二)(3)幾何拓樸導論(3)幾何理論專題(一)(2)幾何結構專題(一)(3)幾何結構專題(二)(3)幾何變分(一)(3)幾何變分(二)(3)微分幾何專題(一)(3)微分幾何專題(二)(3)微分形式(3)微分方程幾何方法(3)應用代數(3)擬微分算子專題(一)(3)數論專題(一)(3)數論專題(三)(3)數論專題(二)(3)數論專題(四)(3)曲率專題(一)(3)流體力學導論(3)環與圖形(3)環論(一)(3)環論(二)(3)結論(一)(3)結論(二)(3)複變專題(一)(3)近代幾何學導論(一)(3)近代幾何學導論(二)(3)近代幾何專題(一)(3)近代幾何專題(二)(3)隨機分析(3)隨機微積分(3)黎曼幾何專題(一)(3)黎曼幾何專題(二)(3)

課程狀態說明:粗體字為本學期 ( 106 學年度第 1 學期) 開授課程