全校課程地圖
[登入]
系所課程 通識課程 服務學習 工作與選課建議 相關連結 跨領域學習
Colleges and
Academic Courses
General Education
Courses
Service-Learning Suggestion of Course
and Developing
Links Interdisciplinary


 
系所課程 >> 文學院 >> 語言學研究所(博士班)

文學院 語言學研究所(博士班)

修業流程圖
教育目標 未來發展
           培育具專精語言學領域學理之研究人才
核心能力培養 課程與核心能力
           可培育具跨領域整合能力暨理論實務兼備之語言研究及教學人才
           可培養學生具備完整之語言科學的基本學理
           可培養學生具備整理及分析語言現象的能力
           可培養學生具備基本的科學思辨的能力
           可培養學生具備初步的理論探索的能力
           可培養學生具備善於與人合作、注重學術倫理之精神
           可培養學生具備獨立進行語言學研究的能力
           可培養學生具備閱讀理解語言學文獻的能力
           可培養學生具備查找專業研究的參考資料的能力
           可培養學生具備獨立寫作語言描寫調查報告的能力
           可培養學生具備獨立寫作語言學論文的能力
           可培養學生具備在語言學學術會議上參與討論的能力
           可培養學生具備在學術會議上發表語言學論文的能力
課程總表
課程分類
課程/活動分類名稱(學分數)
專業課程
不分年級 其他
音韻學與語音學領域 語音學(3)(語言所開設)華語與英語語音學(3)(語言所開設)口語與手語語音學(3)(語言所開設)閩南語的語音與音韻(3)(語言所開設)高級實驗音韻學(3)(語言所開設)
句法學與語意學領域 形式語意學(3)(語言所開設)漢語語法(3)(語言所開設)語意學專題討論(3)(語言所開設)構詞學(3)(語言所開設)比較句法學(3)(語言所開設)實驗句法學(3)(語言所開設)微言句法學議題討論(3)(語言所開設)語意學(3)(語言所開設)語法學專題討論(3)(語言所開設)高級語意學專題討論(3)(語言所開設)高級語法學(3)(語言所開設)角色指稱語法(3)(語言所開設)高級語意學(3)(語言所開設)
語用學與社會語言學領域 社會語言學(3)(語言所開設)手勢、表情與溝通(3)(語言所開設)語用學(3)(語言所開設)言談分析(3)(語言所開設)語言學與統計(3)(語言所開設)語用學專題討論(3)(語言所開設)社會語言學專題(3)(語言所開設)語言的變異與變遷(3)(語言所開設)
語言與認知領域 實驗句法學(3)(語言所開設)手勢、表情與溝通(3)(語言所開設)心理語言學專題討論(3)(語言所開設)
計算與語料庫語言學領域 語言學與統計(3)(語言所開設)計算語言學(3)(語言所開設)
視授課主題,由任課教師決定屬何領域
必修課 語料收集方法(3)(語言所開設)語言學理論本質(3)(語言所開設)
未歸類課程

課程狀態說明:粗體字為本學期 ( 106 學年度第 1 學期) 開授課程